Futuros profesores en la Escuela , por Shari Gómez Aguiñena y Víctor Korisma de 2do 4ta del turno tarde


Como cada año, la Escuela  N° 723 recibe a alumnos de los Institutos de Formación docente que vienen a hacer observaciones de clases o también sus  prácticas pedagógicas. En esta oportunidad, nuestros alumnos cronistas cubrieron la presencia los futuros profesores.






 En un breve cuestionario que le hicieron los cronistas podemos conocerlos y aquí se los presentamos:



¿Cómo te llamás y qué carrera estás estudiando?

_ Mi nombre es Karina Pizani y estoy estudiando el profesorado en Lengua Y Literatura para educación secundaria.

¿Con qué profesor te tocó estar en la clase y en qué año?

_ Estuve en el curso de 1er año 5ta división, y estuve observando las clases de la Profesora Mayra Petroff.

¿Por qué elegiste estudiar un profesorado?

_ Más que nada es por  vocación. La literatura siempre me gustó. Mi papá es también profe. de Lengua. Yo estoy cursando el segundo  año. Y en primer año, capas que no estaba tan segura de la carrera, pero ahora en segundo me doy cuenta que sí, que es lo mío y esa es mi elección: estar con los chicos.

¿Cómo te sentiste en nuestra escuela?

_ Cuando entré me sentí como abrumada porque vi a todos los chicos. Hace mucho que no estaba en una secundaria. Pero con el paso de los días me sentí muy cómoda. Aparte en el curso que yo estuve los chicos eran super buenos conmigo.  Los directivos igual fueron muy buenos conmigo, tuve una linda experiencia.

¿Qué mensaje nos dejás a los alumnos de esta escuela?

_ Mi mensaje es que siempre sigan estudiando, que busquen la manera de salir adelante y que no se dejen llevar por los problemas que pueden surgir porque siempre se puede salir adelante, que siempre sigan estudiando para su futuro.

¿Qué soñás hacer cuando seas profesora?

_Mi sueño… No solamente sueño con dar la materia de Lengua y Literatura sino también estar cerca de los chicos que tengan una situación problemática que ellos sepan que pueden venir a mí y yo poder ayudarlos.

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